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硅膠面罩

硅膠面罩 ?一整個(gè)面罩提供較好的覆蓋，而且較容易清潔 ?端口符合標(biāo)準(zhǔn)的15/22 mm 連接口 ?即使手比較小仍然可以緊握 ?軟套確保封密和讓病人舒適 ?透明面罩，便于對(duì)病人進(jìn)行觀察 ?面罩十分耐用，**經(jīng)濟(jì)效益 ?在面對(duì)關(guān)于面罩有封密的困難時(shí)，多功能面罩蓋子提供附加的支持 ?多功能面罩蓋子上的鉤扣可讓急救員對(duì)病人用帶固定**和兒童型的Laerdal硅膠面罩。具有可選配的頭部固定帶 ?面罩和蓋子都可再次使用 ?不含乳膠 ? 85 15 00????????????? 嬰兒硅膠面罩? 號(hào)碼 0/0 85 16 00????????????? 嬰兒硅膠面罩? 號(hào)碼 0/1 85 17 00????????????? 嬰兒硅膠面罩? 號(hào)碼 2 86 02 20????????????? 兒童硅膠面罩? 號(hào)碼 3-4 ???????????????????????
硅膠復(fù)蘇器

硅膠復(fù)蘇器 ·??????? 硅膠物料使復(fù)蘇球容易再脹起來(lái) ·??????? 對(duì)肺部順應(yīng)性異常敏感，幫助減低膨脹的危險(xiǎn) ·??????? 具有**、兒童和嬰兒大小. ·??????? 綜合的輸入口/儲(chǔ)氧袋閥門(mén)，讓氧氣易于傳遞 ·??????? 易于裝配/折迭，方便清潔和再次使用 ·??????? 透明面罩，帶有獨(dú)特的多功能面罩蓋子，便于對(duì)病人進(jìn)行觀察 ·??????? 不含乳膠
股靜脈與動(dòng)脈注射穿刺

股靜脈與動(dòng)脈注射穿刺模模擬**下部軀干，具有逼真的解剖標(biāo)識(shí)，用于股靜脈和股動(dòng)脈注射穿刺培訓(xùn)。 ? ?可觸摸和逼真的解剖標(biāo)識(shí) ?恥骨聯(lián)合 ?腹股溝韌帶 ?髂前上刺 ?手動(dòng)產(chǎn)動(dòng)脈搏動(dòng) ?血漿可注入動(dòng)脈和靜脈的管子內(nèi)，模擬回血反應(yīng) 262-00001????? 股靜脈與動(dòng)脈注射穿刺模型 ? 股靜脈與動(dòng)脈注射穿刺模型包括：? 注射器（5），靜脈血袋帶輸液管和液夾（3），模擬血漿―藍(lán)色（1）紅色（1），潤(rùn)滑劑和攜帶箱。
梗塞訓(xùn)練模型

梗塞訓(xùn)練模型該模型為半身男性模型，具有解剖學(xué)特征，主要模擬異物氣道梗塞，訓(xùn)練腹部按壓手法，通常稱(chēng)為Heimlich手法。 ? ?解剖學(xué)標(biāo)記，包括肋骨和肚臍?模擬有意識(shí)及無(wú)意識(shí)病人的處理過(guò)程?小而圓的塊狀物（模擬肉球）訓(xùn)練用適?包括4個(gè)模擬肉球, 爽身粉, 背心和手提包
**氣道管理模型

**氣道管理模型成年男性半身模型，適合通過(guò)人工或器械等進(jìn)行**氣道管理訓(xùn)練。 ? ?手動(dòng)模擬舌水腫情況 ?使用人工和器械方法進(jìn)**管插管 ?經(jīng)口，鼻插管 ?可插入口咽和鼻咽通氣道 ?光導(dǎo)氣管插管 ?可使用復(fù)合管插管 ?可進(jìn)**管吸引練習(xí) ?可進(jìn)行環(huán)甲膜切開(kāi)和穿刺術(shù) ?通氣時(shí)有逼真的胸部起伏 ?胃部聽(tīng)診確認(rèn)插管的位置 ?可手動(dòng)產(chǎn)生頸動(dòng)脈 ?可進(jìn)行胸外按壓練習(xí) ?可練習(xí)腹部擠壓手法 ?
**模擬病人

**模擬病人多樣氣道技能/特征 ? 可控制打開(kāi) / 關(guān)閉氣道;- 自動(dòng)或手動(dòng)控制 ? 抑頭提頦 ? 下顎推前法 ? 抽吸(口和鼻咽) ? 面罩通氣 ? 氣管插管 ? 鼻管插管 ? 復(fù)合管，喉罩，其它氣道裝置 ? 逆行插管 ? 纖維鏡插管 ? 經(jīng)氣管?chē)娚渫? ? 針刺環(huán)甲膜切開(kāi)術(shù) ? 外科環(huán)狀甲狀軟骨切開(kāi)術(shù) ? 不同的氣道阻力開(kāi)/關(guān) ? 右主干插管 ? 胃脹氣 ? 頸強(qiáng)直眼睛 ? 眨眼 ? 眼睛張開(kāi)，閉上或半開(kāi) ? 手動(dòng)改變瞳孔其它特征 ? 置入導(dǎo)尿管(Foley) ? 腸鳴音 - 4個(gè)區(qū)域 ? 病人聲音 - 預(yù)錄聲音 - 自定義聲音 - 導(dǎo)師可遙控模擬病人聲音 ? 導(dǎo)師溝通 - 多個(gè)導(dǎo)師可透過(guò)整合IP溝通血管通路 ? IV手臂 (右手) 建立靜脈通路 ? 骨髓通路 (脛骨和胸骨) 系統(tǒng)特征 ? 無(wú)線平板
**護(hù)理Kelly 模型

**護(hù)理Kelly 模型 **護(hù)理Kelly 模型是一個(gè)全身男性模擬病人，設(shè)計(jì)以教導(dǎo)基本病人處理到**護(hù)理技巧，包括量度無(wú)創(chuàng)血壓及聽(tīng)診及識(shí)別正常及不正常的心音，呼吸音，腸鳴音及婦科聲音。產(chǎn)品功能: ?耳朵, 眼睛, 鼻和口的護(hù)理 ?口咽和鼻咽通氣道的插入和吸引 ?氣管內(nèi)管的插入, 固定位置和護(hù)理 ?氣管造口術(shù)護(hù)理和氣管吸引 ?鼻胃管插入, 護(hù)理, **使用和拔出, 包括胃部灌洗和管飼 ?手動(dòng)產(chǎn)生頸脈搏 ?多靜脈注射手臂, 帶有可替換的手皮和靜脈管 ?具結(jié)腸造痿的腹底 ?可作造口術(shù)清洗及護(hù)理 ?互換性的女性和男性生殖器, 進(jìn)行導(dǎo)尿與灌腸模擬訓(xùn)練 ?可選配傷口護(hù)理評(píng)估套裝, 增加培訓(xùn)病例的逼真性 ?模擬多種心律，可進(jìn)行起搏和除顫 ?可聽(tīng)診正常和異常的心音，呼吸音和腸鳴音 ?導(dǎo)師可以播放默認(rèn)的人聲或使用麥克風(fēng)(另外購(gòu)買(mǎi)), 使模擬人發(fā)出不同的聲音 ?模擬觸
**復(fù)蘇安妮

**復(fù)蘇安妮 **復(fù)蘇安妮提供高素質(zhì)和相對(duì)低成本的**技能培訓(xùn)，遙遠(yuǎn)操控和計(jì)算機(jī)技能報(bào)告軟件提供**的導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的評(píng)估報(bào)告和關(guān)鍵項(xiàng)目的記錄，而增加急救和創(chuàng)傷肢體更可以作急救和創(chuàng)傷處理的培訓(xùn)。 ?? 產(chǎn)品功能: ?準(zhǔn)確的氣道解剖讓學(xué)生可使用不同的氣道工具，逼真地練習(xí)基本和中級(jí)的氣道處理，工具包括: - 口咽和鼻咽通氣道 - 復(fù)蘇球 - 喉罩(LMA) - 復(fù)合管? - 喉管氣道 ?靜注手臂提供靜脈注射的練習(xí) ?可更換瞳孔 (正常, 收縮和擴(kuò)大) ?可使用真實(shí)的AED或手動(dòng)除顫器作電擊練習(xí) ?4個(gè)3導(dǎo)聯(lián)心電圖的接口讓學(xué)生在培訓(xùn)中熟練3導(dǎo)聯(lián)心電圖監(jiān)察的技巧 ?自動(dòng)產(chǎn)生的頸動(dòng)脈與心電圖同步，在培訓(xùn)中可作逼真的脈搏檢查練習(xí) ?遙控器讓導(dǎo)師可更靈活控制模擬培訓(xùn)的進(jìn)行 ?組件式的設(shè)計(jì)能輕易連接到其它復(fù)蘇安妮模型 ?計(jì)算機(jī)技能報(bào)告軟件可作實(shí)時(shí)的CPR表現(xiàn)反饋和在培訓(xùn)中增
**創(chuàng)傷模塊套裝

**創(chuàng)傷模塊套裝 **創(chuàng)傷模塊套裝可與**搶救模型上的正常模塊互換，以增加創(chuàng)傷生命支持和急救病例的逼真性。 ?創(chuàng)傷插管頭部可以手動(dòng)產(chǎn)生動(dòng)脈搏動(dòng)，可以與**模型連接使用，具有：撕裂的耳朵, 割裂的眼睛、唇、頸和頭皮，不等大的瞳孔和流血的鼻子，臉頰刺穿物，斷裂的牙齒，臉部挫傷? ?汽車(chē)**帶挫傷模塊，帶有復(fù)合性鎖骨骨折? ?橈骨復(fù)合性骨折??? ?手臂1度、2度、3度**? ?帶有皮裂傷并暴露腱的手掌? ?復(fù)合型大腿骨骨折? ?大腿刺穿? ?足部的粉碎性骨折-暴露骨頭和軟組織扎和斷趾? ?槍彈傷的出入傷口(大小不同口徑)? ?踝部及足部挫傷? ?暴露內(nèi)臟的腹部? ?閉合型脛骨、腓骨骨折
復(fù)蘇嬰兒基礎(chǔ)版

復(fù)蘇嬰兒基礎(chǔ)版復(fù)蘇嬰兒基礎(chǔ)版提供*逼真的嬰兒急救培訓(xùn)。其逼真的外觀使學(xué)生可以在施行嬰兒急救技能時(shí)能迅速提高他們的技能達(dá)到*高水平。 ? 產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn) ?全身真實(shí)的解剖設(shè)計(jì)和標(biāo)志提供不可缺少的人體特征，以協(xié)助學(xué)習(xí)嬰兒的心肺復(fù)蘇術(shù) ?一次性的氣道易于使用和維護(hù), 能夠節(jié)省成本 ? 產(chǎn)品特點(diǎn) ?自然的氣道阻塞使學(xué)生學(xué)習(xí)打開(kāi)氣道的重要技術(shù), 使學(xué)生能理解在真實(shí)情況下如何有效處理患者 ?按額/托顎和托下頜，讓學(xué)生正確地練習(xí)對(duì)真實(shí)患者進(jìn)行復(fù)蘇時(shí)所需的處**道手勢(shì) ?過(guò)度仰頭會(huì)阻塞氣道，強(qiáng)調(diào)適當(dāng)頭部位置 ?胸外按壓時(shí)的真實(shí)阻力使學(xué)生感受在真實(shí)環(huán)境中進(jìn)行正確的胸部按壓時(shí)的阻力 ?正確的生理設(shè)計(jì)使學(xué)生能識(shí)別與嬰兒CPR相關(guān)的解剖標(biāo)志 ?頸動(dòng)脈脈沖可模擬真實(shí)的脈沖檢查 ?一次性非再吸入氣道可供給課堂上多位學(xué)生使用, 并在每次培訓(xùn)后能快速方便地更換 ?可拆卸/可重用的面皮讓
復(fù)蘇嬰兒 QCPR

復(fù)蘇嬰兒 QCPR 復(fù)蘇嬰兒QCPR為上等的CPR訓(xùn)練設(shè)定了新的標(biāo)準(zhǔn)。新的反饋裝置為學(xué)習(xí)者和教師提供明確的反饋, 讓他們了解如何改善表現(xiàn)、通過(guò)評(píng)估創(chuàng)造提高能力水平的機(jī)會(huì)、更有效地教導(dǎo)學(xué)生、并保存和分析培訓(xùn)記錄。使用復(fù)蘇嬰兒QCPR和電子顯示器可得到實(shí)時(shí)和單個(gè)訓(xùn)練環(huán)節(jié)的反饋或使用SimPad報(bào)告儀軟件可得到更詳細(xì)的反饋。?
復(fù)蘇新生嬰兒

復(fù)蘇新生嬰兒專(zhuān)為新生嬰兒復(fù)蘇培訓(xùn)而設(shè)計(jì)的逼真模型 ?帶有解剖界標(biāo)的頭部, 氣管, 食道, 胃部和模擬肺部 ?肩膀翻動(dòng) ?鼻和口吸引 ?口咽和鼻咽通氣道插入和吸引 ?可以作右主干插管 ?復(fù)蘇球通氣 ?鼻胃管的插入, 護(hù)理, **使用和拔出 ?灌洗胃部 ?胸部按壓 ?可連接的臍帶，帶有兩條動(dòng)脈和一條靜脈，作高或低臍動(dòng)脈和臍靜脈導(dǎo)管訓(xùn)練
復(fù)蘇少年基礎(chǔ)型和配電子顯示器

復(fù)蘇少年基礎(chǔ)型和配電子顯示器復(fù)蘇少年是一個(gè)全身少年模型，可選配一個(gè)電子顯示器，為學(xué)生提供逼真的兒童心肺復(fù)蘇培訓(xùn)。產(chǎn)品功能: ?準(zhǔn)確的解剖標(biāo)志和真實(shí)的按壓手感使CPR技術(shù)的掌握更加** ?正確的頭后仰/壓額抬下頜動(dòng)作才可打開(kāi)氣道 ?可以手動(dòng)產(chǎn)生頸動(dòng)脈 ?使用一次性氣道可快速和容易替換 ?選配的電子顯示器可以立即反饋吹氣量和持續(xù)時(shí)間、按壓深度和按壓位置 ?面皮可拆除 / 再用, 清潔容易 ?選配水中救護(hù)套裝，以練習(xí)在水中拯救少年的技巧 ?
復(fù)蘇面膜

復(fù)蘇面膜復(fù)蘇面膜為低成本人工呼吸產(chǎn)品，其特點(diǎn)是帶有高質(zhì)量過(guò)濾器并可以折迭成不同大小，對(duì)搶救者和被搶救者均起到屏障保護(hù)作用。 ?幫助救援人員克服心肺復(fù)蘇時(shí)的心理障礙 ?復(fù)蘇面膜外包裝上印有使用方法? ?避免接觸病者的口、鼻和面部 ?塑料膜和防水過(guò)濾器避免了與病者唾液或血液的接觸 ?大小適當(dāng)，可以放入錢(qián)包、衣袋和急救箱內(nèi) ?不含乳膠 ? 46 00 00???????????? 復(fù)蘇面膜(50個(gè)/包裝)
復(fù)蘇安妮基礎(chǔ)型

復(fù)蘇安妮基礎(chǔ)型基礎(chǔ)型復(fù)蘇安妮專(zhuān)門(mén)用于專(zhuān)業(yè)急救人員的BLS綜合性訓(xùn)練。教師可以對(duì)模型進(jìn)行多種組合以進(jìn)行不同的情景設(shè)計(jì)。如營(yíng)救CPR的綜合訓(xùn)練或急救與CPR的綜合訓(xùn)練。 ? ? 產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn) ? ? 全身真實(shí)的解剖設(shè)計(jì)和標(biāo)志提供不可缺少的人體特征，以協(xié)助學(xué)習(xí)如何處理患者和施展**急救術(shù) ? ? 高品質(zhì)，耐用的結(jié)構(gòu)能夠在各種環(huán)境下進(jìn)行訓(xùn)練 ? ? 模塊化的設(shè)計(jì)讓導(dǎo)師可以連接各種四肢模塊以產(chǎn)生更加逼真的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn) ? ? 易于使用和維護(hù)的面孔和一次性的氣道給導(dǎo)師一個(gè)符合成本效益的急救培訓(xùn)解決方案 ? ? 產(chǎn)品特點(diǎn) ? ? 自然的氣道阻塞使學(xué)生學(xué)習(xí)打開(kāi)氣道的重要技術(shù) ? ? 按額/托顎和下頜上抬，讓學(xué)生正確地練習(xí)處**道的手勢(shì) ? ? 過(guò)度仰頭會(huì)阻塞氣道，強(qiáng)調(diào)適當(dāng)頭部位置 ? ? 胸外按壓時(shí)的真實(shí)阻力 ? ? 正確的生理設(shè)計(jì)可練習(xí)識(shí)別解剖
復(fù)蘇安妮 QCPR

復(fù)蘇安妮 QCPR 復(fù)蘇安妮 QCPR是一個(gè)訓(xùn)練心肺復(fù)蘇的**模型，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)改良后能提供多種反饋選項(xiàng)，讓導(dǎo)師有更多機(jī)會(huì)專(zhuān)注學(xué)生的能力培訓(xùn)。測(cè)量、評(píng)估和質(zhì)量反饋是發(fā)展能力的關(guān)鍵因素。
兒童隨身呼吸面罩

兒童隨身呼吸面罩 ?可以更換的一次性單向閥門(mén)和過(guò)濾器 ?容易組裝以快速使用 ?讓搶救人員與病人有一定距離，使搶救人員可觀察胸部起伏的情況 ?可在心肺復(fù)蘇課程使用以教授有關(guān)人工呼吸的技巧 ?配有手套和酒精紙*，作附加保護(hù) ?不含乳膠 *如果適用???? 兒童隨身面罩 ?配有手套和酒精紙，藍(lán)色 / 黃色軟包
兒科插管模型

兒科插管模型兒科半身插管模型，用以教授管理兒科和**的氣道的不同之處。 ? ?氣管內(nèi)插管? ?口咽和鼻咽通氣道插入? ?氣管吸引? ?復(fù)蘇球通氣? ?手動(dòng)產(chǎn)生頸動(dòng)脈? ?胸外按壓練習(xí)
多靜脈注射訓(xùn)練手臂組合

多靜脈注射訓(xùn)練手臂組合逼真的手臂，帶有多條靜脈，以作外周靜脈**的培訓(xùn)。? ? 三角肌部位可旋轉(zhuǎn) (除了兒童手臂)? ? 手背與肘前部靜脈通道? ? 靜脈包括：正中、貴要與頭靜脈? ? 靜脈可觸碰，讓學(xué)生掌握靜脈位置和作注射的準(zhǔn)備? ? 可作靜脈滴注或推注練習(xí)? ? 皮膚和靜脈可更換，讓模型更耐用
動(dòng)脈注射訓(xùn)練手臂組合

動(dòng)脈注射訓(xùn)練手臂組合逼真的**男性手臂，是為進(jìn)行動(dòng)脈穿刺訓(xùn)練以供血?dú)夥治龆O(shè)計(jì)。這個(gè)手臂組合提供所需要的工具以學(xué)習(xí)這個(gè)重要的技能，或連接到相應(yīng)的模型使用。 ?在執(zhí)行艾倫試驗(yàn) (檢尺動(dòng)脈閉塞)時(shí)，可模擬手掌位置 ?手動(dòng)產(chǎn)生動(dòng)脈壓 ?手腕靈活，作正確的定位 ?觸診動(dòng)脈 ?肱和橈動(dòng)脈有經(jīng)皮穿刺位置 ?可輸注的動(dòng)脈，可讓模擬血回流到注射器 ?皮膚和動(dòng)脈血管可更換 ?
電動(dòng)吸引器

電動(dòng)吸引器自檢功能可檢查所有關(guān)于系統(tǒng)的重要功能，低電量情況下可自動(dòng)提示一個(gè)旋鈕可操作吸引器，以顏色和大小編碼的吸管 ?可變負(fù)壓...? 帶有常用的口咽和氣管設(shè)定 ?高性能...? 負(fù)壓達(dá)500+mmHg時(shí)，空氣流量大于25升/分鐘 ?堅(jiān)固...? LSU吸引器已達(dá)到IP34D級(jí)工況要求認(rèn)證，可以在室外雨淋的情況下正常使用 ?安靜..? 在低負(fù)壓操作時(shí)，極為安靜，這讓吸引器在醫(yī)院里或其它需要安靜的地方特別有效。負(fù)壓達(dá)500+mmHg 時(shí)，分貝水平是少于或等于57。 ?靈活..? 吸引器帶有一個(gè)內(nèi)置的交流 / 直流電轉(zhuǎn)送器。吸引器可直接操作或充電，或使用選配的掛板 ?快速..? 充電所需時(shí)間短，3小時(shí)即可達(dá)總電量的80% **一個(gè)吸引器提供自檢功能，快速檢查所有功能: 閉塞，負(fù)壓有效增大，完成*大負(fù)壓，漏氣。單旋鈕則可設(shè)定氣管和/或口咽負(fù)壓水平，該旋鈕同時(shí)亦
創(chuàng)傷頭部模型

創(chuàng)傷頭部模型創(chuàng)傷頭部模型根據(jù)一名遇到交通意外的傷者塑造, 顯示不同的創(chuàng)傷情況，這個(gè)模型裝在底板上，但容易接到**模型使用。可觸摸的骨折包括: ?頭蓋骨骨折 ?雙側(cè)上頜橫形骨折 I & III 型 ?鼻骨折 ?雙側(cè)顎骨折 ?C-6脊椎骨骨折 ?不相等瞳孔 ?鼓室積血 ?偏離的氣管
創(chuàng)傷模塊套裝

創(chuàng)傷模塊套裝 ?創(chuàng)傷頭部可以與**模型連接使用，具有：撕裂的耳朵，割裂的眼睛、唇、頸和頭皮，流血的鼻子，臉頰刺穿物,? 臉部挫傷 ?汽車(chē)**帶挫傷模塊，帶有復(fù)合性鎖骨骨折 ?橈骨復(fù)合性骨折 ?手臂1度、2度、3度** ?帶有皮裂傷并暴露腱的手掌 ?復(fù)合型大腿骨骨折 ?大腿刺穿 ?足部的粉碎性骨折-暴露骨頭和軟組織扎和斷趾 ?槍彈傷的出入傷口(大小不同口徑) ?暴露內(nèi)臟的腹部(蓋上型) 可以與下面模型配合使用: 101-10001??????? 搶救Kelly模型 201-10001??????? 撞傷Kelly模型 201-00001??????? 全功能創(chuàng)傷模型 ? 276-10001????????創(chuàng)傷模塊套裝
創(chuàng)傷化妝套裝

創(chuàng)傷化妝套裝這套化妝組合可營(yíng)造逼真的創(chuàng)傷情景，譬如在模型或真人上造出發(fā)紺和**的效果套裝包括: ? - 濃縮模擬血 - 油膏- 5種顏色 - 塑造用油蠟 - Knox 明膠和皮膚膠粘劑 - 薄霧刷子和霧化器 - 爽身粉和壓舌板 - 手提箱
病人Kelly

病人Kelly 病人Kelly用作病人基礎(chǔ)護(hù)理方面的模擬訓(xùn)練，模塊設(shè)計(jì)經(jīng)久耐用，是初學(xué)階段醫(yī)學(xué)培訓(xùn)理想的培訓(xùn)模型。 ? ?頭部帶有鼻孔和口腔，可插入鼻胃管作胃部灌洗和管飼 ?氣管開(kāi)口可作插管的放置和護(hù)理 ?雙側(cè)前臂有靜脈注射墊 ?三角肌等4種肌肉注射部位 ?腹部帶有可互換的造口，可進(jìn)行結(jié)腸和回腸造口術(shù)的護(hù)理和結(jié)腸造口術(shù)沖洗 ?互換性的女性和男性生殖器，帶有尿袋和結(jié)腸儲(chǔ)液袋，用以導(dǎo)尿與灌腸模擬訓(xùn)練 ?鎖骨下靜注，不同造口術(shù)和胸腔引流管開(kāi)口護(hù)理
標(biāo)準(zhǔn)靜脈注射手部

標(biāo)準(zhǔn)靜脈注射手部高度仿真**手部模型, 帶有可更換的皮膚和靜脈，適合進(jìn)行手背靜脈注射練習(xí)。 ?手背作靜脈注射 ?靜脈可觸碰，讓學(xué)生掌握靜脈位置和作注射的準(zhǔn)備 ?可作靜脈滴注或推注練習(xí) ?皮膚和靜脈可更換，讓模型更耐用 ?包括模型潤(rùn)滑劑
鼻胃管與氣管護(hù)理模型

鼻胃管與氣管護(hù)理模型該半身模型通過(guò)鼻和口的開(kāi)口處可以進(jìn)行病人呼吸情況和胃腸護(hù)理的訓(xùn)練。 ?頭部有解剖學(xué)標(biāo)志，氣管、食道、模擬肺部和胃部 ?肺部和胃部可輸入液體作以下逼真的練習(xí): ?氣管插管的插入、固定和護(hù)理 ?氣管吸引 ?鼻胃管插入、取出、沖洗、滴注和監(jiān)護(hù) ?氣管造口術(shù)護(hù)理 ?胃部灌洗和管飼 ?食道管插入、護(hù)理和取出 ?口咽和鼻咽插入和吸引
半身AT KELLY 模型

半身AT KELLY 模型半身AT KELLY 模型是一個(gè)半身模型具有中央靜脈通道，可以進(jìn)**胸減壓及氣道管理練習(xí)。 ? ?口咽和鼻咽通氣道插入? ?氣管插管 (口和鼻) ?手動(dòng)產(chǎn)生頸動(dòng)脈? ?胃部聽(tīng)診以確定正確的氣道插管位置 ?腹部擠壓 ?胸外按壓 ?張力性氣胸減壓 (雙側(cè)鎖骨中線和腋窩中線) ?右鎖骨下靜脈可插入導(dǎo)管